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幼儿园大班疫情防护活动教案
1、幼儿园大班疫情防护活动教案1 活动目标 初步了解冠状病毒的样子、危害和传播途径。 掌握预防冠状病毒方法，养成良好的卫生习惯。 感受病毒传播的强大力度，激发自我保护意识。 活动准备 冠状病毒等图片、金粉、喷壶 活动过程 问题导入，引出“冠状病毒” 教师引导幼儿讨论假期时人们的变化。
2、幼儿园大班疫情防控心理健康教育教案1 活动目标 初步了解冠状病毒的样子、危害和传播途径。 掌握预防冠状病毒方法，养成良好的卫生习惯。 感受病毒传播的强大力度，激发自我保护意识。 活动准备 冠状病毒等图片、金粉、喷壶 活动过程 问题导入，引出“冠状病毒” 教师引导幼儿讨论假期人们的变化。
3、幼儿园大班疫情教案 篇1 教育背景： 2020年的春节因为一位不速之客的到来而变得特别。
4、活动导入：观看教学挂图。教师出示挂图，并提问：小朋友，请你们看一看，图上画的是什么地方？我们一起进去看看，图上的小朋友在干什么？他们怎么了？（幼儿观察并描述）活动展开：讨论什么是传染病，常见传染病有哪些。（1）教师出示挂图，请幼儿按顺序观察图片，教师提问。
5、幼儿园大班安全活动教案《传染病，要预防》活动目标 简单了解红眼病、水痘、腮腺炎、手足口病等传染病的传播途径、预防方法。活动重、难点 重点：简单了解红眼病、水痘、腮腺炎、手足口病等传染病的传播途径、预防方法。难点：增强自身预防疾病的意识，能够做到患传染病时主动在家隔离治疗。
...北京东城开展“我们在一起”抗击疫情系列活动
在抗击疫情过程中，医药行业从业者与大众始终团结在一起，通过坚守岗位、保障物资供应、提供防疫服务及科普知识等方式共同抗疫。疫情带来的冲击与恐惧疫情的突然爆发打破了人们对春节的美好憧憬，各大网站每日更新的新增病例数据引发了广泛恐惧。
结语。伟大出自平凡，英雄来自人民。在抗击新冠疫情的斗争中，我们见证了无数平凡人的伟大和英勇。他们用自己的行动为我们树立了榜样，让我们深刻体会到了团结的力量和人民的力量。
社会反响与意义邵艳东的善举在邵寨行政村引发强烈反响。村民纷纷表示，在物资紧张时期收到新鲜蔬菜，既解决了实际困难，也感受到了温暖与信心。城北街道办事处工作人员评价称，这一行动体现了脱贫群众“致富不忘本、感恩社会”的精神，为疫情防控注入了正能量。
在疫情肆虐的艰难时刻，社会各界纷纷行动起来，共同抗击疫情，守护我们的家园。志愿者们作为其中的重要力量，用实际行动诠释了“众志成城、风雨同舟”的深刻内涵。志愿者积极参与，共筑抗疫防线 在疫情防控的关键时期，志愿者们积极响应号召，纷纷投身到抗疫一线。
年“8全国保险公众宣传日”期间，前海人寿围绕“同心同行，我们在一起”主题，结合医疗养老与保险科技优势，启动三大系列活动，涵盖公益捐步、短视频挑战赛及保险科技“五进入”，助力脱贫攻坚、抗击疫情与健康中国建设。
以疫情为主题的活动方案有哪些?
以疫情为主题的活动方案有如下：《等你回家》展现广大白衣天使舍小家、为大家的高尚情怀和敬业精神。小品的台词非常生活化，不刻意拔高人物，上海中医药大学附属岳阳医院医务工作者、上海长宁区华阳路街道西一居委会党支部书记也来到节目中，分享他们的抗疫故事。《阳台》展现了武汉战疫封城期间，5组家庭的喜怒哀乐。
班主任和任课教师要通过开展疫情防控、生命安全、卫生健康等主题的“复学第一课”、主题班会，积极引导学生总结、分享居家学习生活期间的学习体会和成长感悟，增强学生对未来的期待和信心。
通过互动交流对疫情的感受、看法、建议等缓解学生的心理压力，释放学生的紧张、害怕等不良情绪。 说一说心中的抗疫英雄人物是谁？演一演他们的 事迹 。 想一想：如何从点滴小事做起做到自我防护？ 教学重点： 如何做到自我防护。 释放压力积极面对疫情。
疫情防控主题策划方案 篇1 （一）活动背景 新年伊始，一场突如其来的疫情席卷中国，给全国带来了严峻的挑战。疫情当前，举国同心。在这场没有硝烟的战争中，各行各业的人挺身而出，众志成城，筑起了抗疫的钢铁长城。他们用牺牲自我的精神，负重前行，书写大爱诗篇，谱写感天动地的生命赞歌。
以下是我收集整理的疫情防控志愿者服务活动方案，希望对大家有所帮助。
疫情防控活动内容有哪些?
社区疫情防控宣传活动 社区网格员利用社区大屏幕，滚动播出“戴口罩、勤洗手”“保持一米线距离”“不握手、用公筷”等宣传图片。通过滚动播放宣传片及宣传口号，让来办事的群众强化提高疫情防控意识，从自身做起，做好个人卫生防护，在日常生活中做好清洁工作，阻断病毒传染渠道，维护身心健康。
疫情防控实践活动内容如下：增强卫生健康意识，适量运动、早睡早起、不熬夜可提高自身免疫力。保持良好的个人卫生习惯，咳嗽或打喷嚏时用纸巾掩住口鼻，经常彻底洗手，不用脏手摸眼睛、鼻或口。居室多通风换气并保持整洁卫生。
疫情防控主题班会内容有如下：活动目标。让学生借助视频清晰的认识到新型冠状病毒的危害。通过小组讨论，老师的讲解使学生掌握正确的预防知识，注重个人卫生。提高学生的防范意识，安全意识。活动重点。使学生掌握正确的预防措施。活动难点。
