本文目录一览：
莆田疫情或已在学校隐匿传播10天,为何现在才爆发?
1、疫情背景 福建莆田本轮新冠疫情在3天内已经排查出64例新冠病毒感染者。官方公布的流调数据显示，最少已有18名小学生感染新冠病毒，学校成为此次疫情的一个重要传播点。新冠疫情或已经在福建莆田市仙游县枫亭镇一小学隐匿传播了10天。
2、因为疫情本身就会有一定的潜伏期，潜伏期在7天到14天不等。对于这一次的莆田疫情，我觉得大家需要重新重视疫情的防控工作，千万不要掉以轻心。
3、病毒可能在学校已经传过了10天。9月1号学校正式开学，直到9月10号林某的孩子才被发现核酸检测呈阳性，这也就说明病毒无意之中已经在学校传播了10天。被发现时孩子没有任何症状，直到9月12日，福建莆田三天内排查出核酸检测阳性报告64例，至少包括18名学生。
4、莆田新冠疫情或已在学校隐匿传播10天，学校为何会成为传播点？第一个，学生来自五湖四海，容易造成交叉感染。大学之中，因为我国幅员辽阔，地大物博，很多学生都是来自五湖四海的，这也是学校成为传播点的一个重要原因。
央视点名!48名幼儿集体感染!这种病毒感染性极强!
月11日陕西西安一所幼儿园48名幼儿感染诺如病毒，目前症状稳定，无重症及新增病例。病毒特性诺如病毒原名诺瓦克病毒，2002年更名为诺如病毒，是成人和儿童急性感染性腹泻的主要病原之一。其基因组为无包膜单股正链RNA，感染性极强，少量病毒颗粒即可引发感染，且变异速度快，每2-3年出现新变异株，易引发大流行。
这种号称“见面传”的病毒是水痘，它是一种由水痘—带状疱疹病毒引起的急性呼吸道传染病，现已进入每年11月至次年1月的高发期。以下是关于水痘的详细介绍：传播途径：水痘主要通过呼吸道飞沫和直接接触传播。易感者接触患者后，约90%都会发病。
诺如病毒是一种急性胃肠炎病毒，感染后主要引起胃肠道炎症，出现恶心、呕吐、腹痛、腹泻等症状，传染性强、儿童易感且目前无特效药和疫苗，但具有自限性。诺如病毒的特点传染性强：传播途径多样，可通过身体接触、水源、食物、呼吸等途径传播。
疱疹性咽峡炎是由肠道病毒引起的急性传染性咽峡炎，以急性发热和咽峡部疱疹溃疡为特征，主要侵犯1～7岁儿童，夏秋季高发，传播性强，每年均有大量儿童感染。病原与传播途径：柯萨奇病毒、EV71病毒是主要病原体，通过粪-口或呼吸道传播，传染性极强，易在幼儿园等集体场所流行。
诺如病毒核心特点潜伏期长：感染后24-48小时出现症状，易被忽视。传播途径多样：接触传播：直接接触患者或污染物品。食物传播：食用被污染的生冷食物或未煮熟食物。空气传播：呕吐物产生的气溶胶可传播病毒。持续传染：症状消失后2天内仍具传染性。群发性强：幼儿园、学校等密集场所易暴发集体感染。
其次，感染人群广泛。诺如病毒可感染任何年龄段的人群，但儿童和老年人因免疫力较弱，感染风险更高。儿童在集体生活环境中（如幼儿园、学校）易通过接触传播，老年人则可能因基础疾病或免疫力下降导致症状更严重。再次，流行季节明显。诺如病毒感染全年均可发生，但冬季为高发期。
学校常见急性传染病聚集性疫情停课标准和停课时
1、学校常见急性传染病聚集性疫情停课标准及停课时长因传染病类型而异，具体如下：流感：班级停课标准为当天新发现流感样病例达5例及以上；或7天内同一班级流感样病例累计达到15例及以上；或7天内同一班级发生2例及以上实验室确诊流感住院或死亡病例。
2、学校诺如病毒停课标准如下：发生聚集性疫情后，疾控部门将开展流行病学调查、采样检测、消毒、强化监测等处置；如疫情持续发展影响学校正常教学活动时，会组织对疫情风险进行评估，认为风险较大时对发生病例的班级采取暂时停课的措施。流感疫情停课期限一般为 4 天，诺如病毒感染疫情停课期限一般为 3 天。
3、幼儿园传染病停课标准是为了保护幼儿的健康和安全，防止疾病的传播而制定的。以下是一些可能的标准：当幼儿园内出现疑似或确诊病例时，应立即停课并进行消毒。所有接触过疑似或确诊病例的幼儿和教职员工都应接受医学观察。如果幼儿园内有多个病例，可能需要全面停课。
4、天内，同一年级有2个及以上班级停课时，该年级停课隔离；14天内，同一学校有2个及以上年级停课隔离时，该学校全体停课隔离。
